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寓教于樂 不同年齡段的孩子適合不同類型的玩具

2013/6/3 9:59:04 來源:火爆孕嬰童招商網(wǎng)

隨著人們生活水平的不斷提高,再加上現(xiàn)在眾多的家庭都是一個孩子,所以家長們在孩子身上十分舍得花錢,現(xiàn)在的孩子哪一個沒有玩具,更有甚者,單單孩子的玩具就能擺放一個房間,摞的跟小山似的,可見家長們對孩子是多么的關(guān)愛。

但對于玩具的選擇,我個人建議,購買再多的玩具不如選擇對孩子有益的,能促進寶寶身心發(fā)育的,而且不同年齡段的孩子還要選擇不同類型的玩具,這樣才能有效發(fā)揮玩具“寓教于樂”的作用。

4個月以下的新生嬰兒,應(yīng)該選擇能引起視覺注意,色彩對比度明顯的玩具;能吸引聽覺,聲音柔和,以及肢體運動類玩具。

4—8個月的嬰兒則應(yīng)選擇能促進觸覺發(fā)育,多重質(zhì)感的玩具;促進手眼協(xié)調(diào)能力的玩具;鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力的爬行玩具。

8—12個月的嬰兒要選擇能提高抓握和搖動能力的玩具;練習(xí)肌肉精細動作技能的玩具;能訓(xùn)練站立、行走的玩具。

12—19個月嬰幼兒,需選擇促進語言和認(rèn)知能力發(fā)展的玩具;訓(xùn)練綜合動作能力、獨立行走能力的玩具。

19個月—2歲,選擇培養(yǎng)觀察力和記憶力的玩具;培養(yǎng)專注力和提高手眼協(xié)調(diào)能力的玩具;鍛煉排序能力、顏色識別與形狀分類能力的玩具。

2—3歲,選擇提高觀察力、精細動作協(xié)調(diào)能力與鍛煉思維能力的拼插類玩具;鍛煉數(shù)字識別能力的識數(shù)類玩具;鍛煉語言能力、社會交往能力的模擬類、角色扮演類玩具。

3—4歲,選擇能進一步鍛煉雙手精細動作與協(xié)調(diào)性,增強動手操作能力的玩具;能培養(yǎng)掌握各種生活常識的玩具;鍛煉大肌肉運動能力,增強動作協(xié)調(diào)性與平衡能力的玩具。

4—6歲,選擇幫助寶寶完善各種動作協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和靈活性的競技類玩具;有利于發(fā)展想象力、邏輯思維能力和解決問題能力的玩具;培養(yǎng)寶寶遵守規(guī)則、提高團隊協(xié)作能力的玩具。

6歲以上,選擇有利于進一步提高孩子邏輯思維能力的玩具;科普類、知識性強的玩具;競技類、策略性的桌面游戲玩具。

另外還要特別提醒家長們,選擇的玩具,其質(zhì)量問題一定要嚴(yán)格把關(guān),不要因為某些劣質(zhì)玩具而傷了寶寶,這樣就得不償失了,如果不知道該如何選擇,那么建議選擇知名品牌的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品在質(zhì)量問題上是有很高的保障的。

編輯:楊明磊 標(biāo)簽:嬰童玩具
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